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　　比赛前，低年级各班班主任大力动员学生积极参与，并鼓励家长与老师一起对学生的语言表达、动作表情作了精心的辅导。各班先举行初赛。初赛后，老师、学生共同评选出两名优秀的选手参加学校的决赛。

　　一、二年级孩子们头戴制作精美的头饰，用稚嫩的童声拉开了此次绘本故事的序幕。有的穿着卡通衣服扮演起小动物，有的模仿动物的声音惟妙惟肖。有的手拿斧子、弓箭的道具模仿故事里的人物。舞台上，孩子们讲得绘声绘色，台下小观众们看得津津有味，不时报以热烈的掌声和喝彩。

　　读绘本讲故事深受低年级学生欢迎。不仅促进了孩子们养成多读书的习惯，也激发了孩子们讲故事的兴趣，提高了孩子们口头表达能力，为学生搭建了锻炼、展示的舞台。